一些在我的学校的小学教师的最近问我，帮助他们开始使用教室的网站。我共享一个谷歌的幻灯片演示与他们的话题， “考虑到观众和宗旨，为教室网站，” 和讨论的具体优点和使用的缺点 跷跷板 （数字组合的平台和学习日志）， 谷歌文档“的页面类” 我们学校的网站 （技术 上Campus / Blackbaud）和 谷歌网站。 ESTA晚上，我录制15分钟，同步解说的使用这些幻灯片播放幻灯片，万一这些想法的兴趣或帮助他人。
请分享下面的评论或 伸手在twitter上@wfryer 您有您的反馈，如果任何的建议和想法，我在这里提供。在相关的主题，也可能你会发现2017年4月我的文章和解说的截屏， “比较共享空间：Google课堂和跷跷板” 也有帮助。我创建了由这两种叙述的幻灯片：
- 我在iPad上打开我的谷歌幻灯片的PDF副本 解释一切应用
- 在解释一切添加音频旁白
- 导出视频来结束我的iPad相机胶卷
- YouTube的视频上传到使用 YouTube的iPad应用程序
米2015年2月 对“课堂网站大本营”演示资源页面 也可在这些主题对您有所帮助。
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