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一些在我的学校的小学教师的最近问我,帮助他们开始使用教室的网站。我共享一个谷歌的幻灯片演示与他们的话题, “考虑到观众和宗旨,为教室网站,” 和讨论的具体优点和使用的缺点 跷跷板 (数字组合的平台和学习日志), 谷歌文档“的页面类” 我们学校的网站 (技术 上Campus / Blackbaud)和 谷歌网站。 ESTA晚上,我录制15分钟,同步解说的使用这些幻灯片播放幻灯片,万一这些想法的兴趣或帮助他人。

请分享下面的评论或 伸手在twitter上@wfryer 您有您的反馈,如果任何的建议和想法,我在这里提供。在相关的主题,也可能你会发现2017年4月我的文章和解说的截屏, “比较共享空间:Google课堂和跷跷板” 也有帮助。我创建了由这两种叙述的幻灯片:

  1. 我在iPad上打开我的谷歌幻灯片的PDF副本 解释一切应用
  2. 在解释一切添加音频旁白
  3. 导出视频来结束我的iPad相机胶卷
  4. YouTube的视频上传到使用 YouTube的iPad应用程序

米2015年2月 对“课堂网站大本营”演示资源页面 也可在这些主题对您有所帮助。

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在这一天..

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