我们的女儿， 雷切尔，很高兴能有打400的用户里程碑 她的YouTube频道。为了庆祝并感谢她的歌迷，她创造 一个“400用户特”视频 本周，其特点是真棒“高速拉伸”，以及她有一个特殊的赠品的细节。我在她的视频制作的技巧如何继续改善感到非常吃惊。她使用 screenflow软件 在MacBook Air上的笔记本电脑，我想她记录了一些的视频​​，她利用苹果手机这个最新的插曲。它的显着，看她如何继续适当从她喜欢其他YouTube和手表新的录像技术，以及从她自己的创作初衷。

我很认识到这是“那里”，如果有人想尝试，并通过她的社交媒体渠道伤害或伤害雷切尔的危险。我们有线上网赌网址她的消息被接收和发送，以及她是如何选择与他人交流定期对话。这个400用户“giveway，”我们约了她为什么不应该发布或分享她的电子邮件地址，而是使用与其他消息选项的谷歌的形式来获得冠军的邮寄地址的重要讨论。有与嵌入在她的数字生活，现在“数字公民”这么多的对话，我非常感激成为其中的一部分。

在这一点上，我其实希望她不接受主流媒体的关注或任何病毒的注意力从源像 书签交易，因为那样的广泛关注似乎最有可能吸引 巨魔 和其他“undesireables。”早在2009年，当雷切尔的妹妹 莎拉的视频响应奥巴马总统的讲话给学生 放大书签交易上并获得数以千计的意见， 我天真地以为更多主流媒体的关注可能是一件好事。一世 学到了很多的东西，在情况 并学到更多有关YouTube和自社交媒体。其中的两项“经验教训”是有一定的限制，以我们任何人对社交媒体的控制量，孩子和家长之间定期沟通是关键。

而谢莉和我承认风险雷切尔是通过发布的YouTube频道，并使用社会媒体渠道，如Twitter和Instagram，在这一点上面对我认为她的学习，识字发展，认同形成的好处大于他们。这样的决定肯定会受到家庭和由家长改变。我很感激我们有通信线路的畅通，继续谈论自己在做什么，并遭遇。它肯定是，可以随时更改动态情况。今天幸运的是，这是非常积极的（在平衡）和挤满了良好的经验和良好的雷切尔的学习机会。我希望这种趋势继续下去。瑞秋已经走了这么远的六年中，由于 她记录了此视频，了解“做艺术”的重要性，并鼓励有创意 当她在一年级。

在 ISTE 2016，雷切尔将与我们出席，我希望我们能找到一个“非会议”的机会，她分享她的一些技巧和学到的青春期前的YouTube用户的经验教训。 史蒂夫hargad上 已经在过去几年的博客的咖啡厅举办一些即席演讲，我希望他或者其他人会做同样的事情。虽然瑞秋可害羞谢莉，我看她的一些情节在一起，她热衷于与他人分享自己的YouTube的知识和技能。瑞秋已经有多次机会与我同在多年来的会议和活动，而这些已经非常积极的经验，为我们双方。我们没有一个地方像会议 坐（在技术学生） 这里在俄克拉荷马州，但我可能会考虑她在接下来的几年。我知道她是学习和发展的技能是强大的和有益的，我要继续鼓励她成长为一个有效的沟通多媒体以及尽我所能去让她平安，在线和离线。

“YouTube图标”（立方厘米2.0）通过  尤尔根应用elo 

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