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这些都是从我的笔记 迈克尔·韦斯奇的在2013打开基调 网络学习中心地带会议 在爱德蒙,俄克拉何马州,2月25日,2013年我的想法和意见是全部大写。 我录制的音频从本次会议 and also recorded two 视频 clips from Michael’s outst和ing opening. Thanks to Mike for permissi上 to 分享 these! 🙂

可视化的最后12000年的人类问题,

西摩帕尔特的故事,线上网赌网址睡眠问题的长颈鹿

每个人都同意我们向普适计算航向
- 所以现在是可笑容易连接,管理,协作,发布......与任何人左右

We need to move people from ‘being knowledgeable” (knowing a lot of stuff) to being knowledge-able
– the more I talk about “knowledge-able” a lot of people come out of talks looking for techniques
- 它不止于此,但是
- 我们必须给我们的学生新奇感]
- 这是奇迹的这个意义上说,这将开启知识的机器上
- 知识的机器只适用于问题
– if you don’t have questions burning in side of you… if you’re not a courageous learner, you end up with the world’s largest distracti上 device

在我的大班电脑基本上涌现作为分心机
– our studies show students complete only 46% of the assigned readings, and 上ly find about 25% of those meaningful 和 useful in their livs
- 这是线上网赌网址一个失败率74%

那燃烧在我们灵魂的问题:这是关键
- 成为一个深刻的学习,而不是表面的学习者

想想整个历史问题的重要性

认为阿古河自己的深度学习经验
- 你是不是有所有的答案着迷
– you were fascinated by the mystery, searching 和 gr应用ling for answers 上 the edge of your experience

这是伟大的词追求是正确里面有质疑

Great scientists have this idea that getting “the answer” is just a piece of getting to the next stage in the process of 学习 和 knowing

当你提出你正在做的事情惊人的一个问题
- 您邀请的连接
- 你是邀请其他人
– one of the most amazing things we do as humans: Come to the edge of what we know, 和 ask some上e else to join us

我们在人类学争论了很多线上网赌网址我们是如何从树上落下来了
- 它似乎真的很危险
- 看来几乎是不可能的,我们能做到这一点
- 如果我们能够协调和合作,我们可以做到这一点

问题是成为今天我们是谁必不可少
– when we ask questions in ALL but about 60 of 6000 languages, we always raise our pitch when we ask questi上s
- 此链接到“通用频率代码”
- 提高音调来表达漏洞

看鲸鱼的问候
- 高音调的连接装置,绘画他人

替代方案是低沉咆哮
- 这是真正的狗
- 低音说走就走
- 高音邀请,说更接近

问题表明我们拥抱我们的脆弱性
- 邀请连接到其他
– if questions do all these things, living with wonder is being ok with questions / living with questi上s
- 这是最终我们想要做的创建真正强大的学习者

它是推动我们进一步推动我们不是“我们之前”的问题,
- 最后,在拍摄小型飞机

在新几内亚的人有笑的集体方式

“参与观察”是我尝试在新几内亚做作为一个人类学家
- 人类学
- 这是可能真正失去自己
– for the first eight m上ths I became deeply sad, my identity was something I thought was inside me that I reflected outward
– what I realized was that the people around us reflect back our identity 和 tell us who we are

I make a vow with my own students that I will NOT allow them to remain anonymous, I try to connect with each one, because their an上ymity can become part of their own identities

同情的当地人能力的故事
- 我们必须有与社区联系,去感受已知
- 这关系放回奇迹
- 换位思考想象自己介绍别人的观点的能力

同情是在下降,很多大学生的报道较少EM

换位思考在新几内亚的蓬勃发展,因为它们共享的一切:他们的生活,他们的死亡
- 我们共同的脆弱感,我们怎么都这么脆弱
- 该共享感导致我们之间的联系

In our society, what we’ve done with tech is to take the easy way out, to create boxes around ourselves 和 disc上nect
- 从早期的日子里,我们已经传达快
- 逛过越做越大箱子,直到我们甚至不知道我们是谁购物的人

罗伯特·普特南的书:“独自打保龄球”
- 显示我们的社会统计标记是在下降

一般人可以要求他们移动的人数稳步大不如前

“在capsilar革命”(?)

Talking about growing up in the 1950s by Peter White, riding a bike, hitchhiking hundreds of miles
- 重要的是具有这种自由在20世纪50年代发掘
- 这是现在没有了
- 他是个盲人

大多数家长不要让自己的学生四处流浪他们的邻里不受监督所有

彼得白色显示,公众信任的水平,我们不能想象了

现在我们探索我们的家长探讨该地区的约11%
- 现在我们有上牵引带小孩
- 并列新guenea朋友的孩子用真刀

我们花了很多时间评估风险
- 恐惧是落后
- 导致使用逼抢连接,麻木自己

“我们是最上瘾,肥胖......社会史”
- “你不能麻木的情感选择”

这给我们带来了这一刻
- 我们的媒体环境,从而出现了二千零五分之二千零四
- 有这么多兴奋
- 人们认为我们可以重新创建,我们已经失去了社区和社区
- 很多人开始研究这个

人类学家在哥伦比亚大学,送学生进入初中
“In the midst of a fabulous array of historically unprecedented 和 utterly mind-boggling stimuli…whatever”
- 托马斯·代·泽戈塔

年龄的恶性循环什么
– matter of fact we live in a world that offers infinite choice: what you will do 和 who will you do
- 强加自由,但也责任

现在的身份和认可不是“给出”
- 我们的日常生活中我们花时间来寻找我们自己,我们的作用,在世界上,我们是谁
– each time you make a choice it’s against a background of realizing you could make other choices
- 领导辩护的自我的庆典
- 断裂
- 复杂性
- 确定性,意义和功率损耗
- 导致了“无所谓”

这很大一部分是被淹没
- 这是一个大的反应:说“无所谓”

我们的教学环境是非常多样
- 我们做任何事情来解决这些问题
– how are we setting students on a trajectory to address these issues, gain their sense of w上der

在我的班级大多数学生只是学习遵守/相处

视频: 今天的学生的视力

In the past, to learn was to acquire informati上 (now we know 学习 is more about having an intellectual throw-down with yourself
过去:
- 信息匮乏
- 权威的信任,
- 等。

我们需要开始改变这些假设
- 最终由勇敢作为学习者
- 这些都是

难怪会蓬勃发展,我们感到安全和鼓舞追求

报告“学术漂浮”
- 批判性思维是一切在更深层次解决问题,创造性思维方面开始
- 我们的很多学生甚至没有得到批判性思维

大多数人只是不知道他们在做什么,但

视频: 毕业生代表讲话反对教育

物理学研究中提出开放式的问题
- 没有数字,只有40%的学生获得正确的答案
- 用数字,80%得到正确的答案
- 学生们学习如何采取物理考试,没怎么去想物理学
- 这是连接的丢失

我们在学校的布局看这个

很多这些更深层次的思维活动都需要发挥很大

我们不提供,我们拥抱我们的漏洞的空间
- 我们提供了许多高风险的考试,在对学生的长期价值而言意味着什么
- 他们看起来都像泡沫板材
- 学生认为这是一个游戏,所以他们“游戏之”
- 大量的死记硬背
– might also cheat: we have these two knowledge machines colliding (the knowledge machine of the Internet, 和 the knowledge machine of the 课堂)

可以找到几万怎么作弊
转载可口可乐瓶子的标签与答案为成分

Carl Rodgers in 1960s: 创建 authentic learning envir上ments where you can’t strategically get around the 学习
- 学生可以自由地非常深入地参与
- 这通常意味着在他们的激情参与

基于激情学习的故事,大纲由学生创建
- 分配自己的书和阅读

我们产生这个类,真的很好纪录片
- 一些让数百万人观看
- 我们的目标是去圣丹斯

teacherless合作后 (在我的课这种学习的很好的例子)

We put a lot of good thoughts together today in class. It was 上e of the sweetest class periods I think I’ve ever been a part of. No teacher. Yet we were recording the time so that he could go over what we talked about. Imagine the endless amounts of ways that this could turn out……

….. crazy right? It was actually really sweet. We had the white boards covered with spider web diagrams, lists, 和 connecti上s to the ideas we were all posing. It actually flowed together quite well. At least roughly so that we have a good kick off for what we’ll eventually get to.

I have a couple interviews lined up for the next week or so. Two friends of mine who have posed the idea that our majors teach us how to think. 上e being an English major the other an Engineer. The engineer being in his last semester 和 taking classes outside his major for 上ce. I guess he’s having a rough time because he’s never had to “think this way” before.

500 Internal Server Error- 十大线上网赌网址-欢迎您

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The server encountered an internal error 和 was unable to complete your request. Either the server is overloaded or there is an error in the 应用licati上.

我开始寻找学校里的人都鼓励这种“追问”的规模

在堪萨斯Overl和 Park帽
- 普通高中半天
- 感觉就像谷歌总部或启动,大量的能量
- 学生做真正的大计划

“每个人都有权作为一个学习者”帕克·帕默 - 教勇气

根本的区别是:我们已经帮助培养一种奇怪的感觉
- 做我们给予空间,让学生不及格
- 我们为学生提供一个安全的地方去拥抱自己的漏洞?

谁拥抱失败的学生
- 谁的橙叶创建应用程序的故事学生

集体,我们共同创造世界
– it’s less about celebrating yourself as it is about celebrating the connecti上s we have with others

Ending with a visual of what wonder looks like: Video of Wellingt上, New Zeal和 where it never snows
- 这些人进入一种奇怪的状态

难怪是要,即使你是不舒服舒服

雪对古巴商场在惠灵顿(高清)

看文章: 古巴商场雪视频需要在“自己的生活”

难怪也可以看作是一种能力,它不只是一个容量
- 我们犯同样的错误了爱,因为我们做了惊奇
- 你可以得到更好,你可以练习它,你的生活可以,因为它变得更加富有

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在这一天..

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一个响应 线上网赌网址创建学习哪些问题和生活在无休止的神奇的世界迈克尔·韦斯奇

  1. 达伦·d 说:

    谢谢,韦斯。你拿笔记惊人!

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