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我花了八年今日营业时间不断发展和完善的“iPad的数字化的故事”,这我与他人开发2天的研讨会课程 storychasers。我们要创建一个“仅限iPad”生产车间,它不需要使用笔记本电脑或台式电脑:只需一台iPad。我们要帮助学员创造解说的幻灯片视频,其中包括:

  • 编辑音频旁白
  • 该选项还包括采访音频
  • 数字图像与“Ken Burns效果”缩放

我们使用,以满足这些要求是两个iPad应用 北斋 (免费)和 iMovie中为iPad ($ 5)。这是我第一次北斋和iMovie为iPad创造“在黄石河沸腾“。

与编辑的视频我发表在七月对比这一点,“沸腾的河流:最好的秘密在黄石“。

而它的伟大知道如何编辑和发布录制的视频剪辑,storychasers发现在过去的五年里这是一个好主意,以帮助教师学习如何先叙述,序列,并结合静态数码图像与音频。我很兴奋地与我们的“iPad数字化的故事”研讨会的课程是如何塑造,并期待着帮助促进我们的第一个为期两天的研讨会与它在未来数个月!

Boiling River north of Mammoth Hot Springs in Yellowstone Nati上al Park

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在这一天..

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3个回应 第一代iPad的数字故事,葛饰北斋和iMovie为iPad

  1. 保罗shircliff 说:

    讲述一个幻灯片(数字剧照)是我希望学生做的(写在白板上的步骤或想法,采取事先知情同意,做下一步,采取事先知情同意......然后讲述它)的第一件事。 explaineverything在iPad上是伟大的,但没有一个免费或廉价的iPh上e应用程序。 Ken Burns效果是一种干扰,与学生白板这样做的时候...白板.parts超出框架。我希望有一个简单的方法来关闭在iMovie中的Ken Burns效果。

  2. 卡门 说:

    谁卖我垫给我们的棕榈滩学区?

  3. 我敢肯定,他们购买他们通过当地的教育苹果代表。你可以找到一个体制苹果代表是通过苹果教育页面上列出的联系信息谁:
    //www.苹果.com/教育/how-to-buy/

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