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当我们的学生创造文物记录他们的学习,他们应该把重点放在如何将其查看,但他们正在学习的东西。这些产品可以在移动设备或平板上观看。专注于纸作为最终产品是专注于技术的那样糟糕。不要束之高阁你的学生进入论文写作,让他们选择的格式。它可能是一部电影。录音。一首歌。

教育是沟通,那叫一个学生使用作为他们学习的证据是在其最简单的点只是说说而已,但它是学生如何使用这些话是强大的。这样一个惊人的例子是下面这首诗。看着 这首诗的视频, 接着 把它比作书面版本。视频版本更强大。更动人。这就是我们希望我们的学生能够创建。

 

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5个回应 #playingwith媒体 - 超越无纸化

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  3. [...]我专注于一个博客帖子是#playingwith媒体 - 超越无纸化这是非常有趣的。韦斯利解释我们应该如何让学生不用担心如何[...]

  4. prutterk 说:

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