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今天我的妻子和我共享 短(20分钟)的介绍 在我们的一年级女儿的班级。她在这里就读于公立学校的爱德蒙,俄克拉何马州。雷切尔是“小熊维尼的特别的朋友”这一周,这基本上就像是一周的学生。她被允许带一些照片和物品从老家在一周的课堂展示,并把她的父母以及零食分享上周五。我分享了 Rachel的一个“著名的” 语音thread 数字的故事,以及 YouTube视频 以班级为我演示的一部分,用我的 iPad的,并在此文章中,我将分享一些有关该过程可能会感兴趣的技术细节。你可以阅读更多的了解我们的表现比上 学习迹象,我们的家庭学习的博客,帖子,“什么瑞秋的父母吗?”我上载和使用共享音频片段免 uhave音频.com.




Pooh's Special Friend

在我们小学共享数字媒体作为父母是具有挑战性和令人沮丧的。尽管我有我自己的笔记本电脑,并在理论上可以把它插入到一个教室的电视,这个过程需要一定的时间,也需要特种电缆。 Rachel的教师具有连接到她的电脑交互式白板,但它不是安装人员容易地连接到来宾的笔记本电脑。从互联网上播放媒体文件还提出,因为内容过滤的对像我这样的家长,在我们这样一个学区的问题。屏蔽了YouTube,而且也没有保证 语音thread 畅通。我碰到的显著政治问题(这是我应详细说明在一个单独的后一些点)从区IT部门过去时,我请求允许带自己的笔记本电脑来学校,和我自己的手机访问互联网数据modem-,我不希望今天恢复任何的那些老问题。我想要一个简单而有效的方式来显示YouTube视频,以及一个 语音thread 在雷切尔的一流的数字故事,所以我选择用我 iPad的。我共享Rachel的 “得到一个新发型” 语音thread, 以及 从动物园斑马她打印webshow插曲 我们在她上我的iPad的类的父说话。“

在的情况下 语音thread 数字的故事,我需要创建的故事,因为iPad不支持Flash视频播放的一个iPad的友好(QuickTime视频)的形式。 voicethreads可以导出为QuickTime,但我只是想发挥Rachel的语音thread前三幻灯片,然后在最后一张幻灯片,有几个的意见。要做到这一点,我使用创建了一个快速截屏 screenflow软件。 sceenflow并不便宜(这是$ 100美元),但它是最好的抓屏软件,我已经看到了迄今为​​止在Mac上,我在几年前买的。我能做出快速的屏幕录像回放Rachel的语音thread,放大,使之充满了视频画面,并导出为一个iPad的友好的格式。 (我选择了选项“为Apple TV的出口”。) 这是两分钟的截屏,这在YouTube上共享之后。我应该有我的电脑上关闭Skype的实际截屏视频录制过程中,让观众不会听到一些“Skype的声音!”的截屏为2分钟,5秒之久。

我想分享一个呼喊出来 鲍勃sprankle克丽丝赫利尔,其评论都包含在这个截屏语音thread摘录。他们的意见中提出,并取得了线上网赌网址基于语音的协作能力和反馈共享,数字化工作雷切尔(和其他人我猜)很深刻的印象。克里希的表现为2010年的K-12在线会议“Record, Reflect & Share: 语音thread as a Digital P要么tfolio”和Bob(和Zoe)sprankle的BLC 2010演示文稿上语音thread(可播客)是重要的资源,顺便说一句。我猜他们两个,还有我,瑞秋这个特殊语音thread是一个显著数字化学习的里程碑。

因为我是从动物园里Rachel的斑马纹发作的QuickTime视频的版本,我只是需要将其传送(与截屏输出的文件一起)到我的iPad的。我最初开始通过一个标准来做到这一点 iTunes的 同步:我从我的桌面“拖”这两个文件,他们下降的iTunes资料库的图标在iTunes窗口左上角的顶部。该文件被复制到我的iTunes的资料库,然后我能够选择他们我的iPad的同步。

Selecting a screencast movie to sync in iTunes的

我遇到了问题,你可能已经经历为好,是一个长期的iTunes / iPad的的同步时间。我没有同步我的iPad的在我的电脑上一两个星期,并有众多的应用程序更新其iTunes的中必须首先安装(转移之前的影片),以及新下载的播客。我用 退避软件 (免费,和 鲍勃sprankle TIP)禁止在iTunes自动备份IOS - 但即使与节省时间我的备份是要花费太长的时间。我需要一个快速的方法,直接在两个QuickTime影片传输到我的iPad的,而无需iTunes的同步。

要做到这一点,我转向了iPh上e应用程序(我已经拥有) 空气共享。一旦打开(当你的iPad的连接到相同的WiFi网络计算机)的应用程序允许用户转移使用Web浏览器的文件。该应用程序显示了本地IP地址或 你好 地址用于连接。没有用户ID或密码所需的,只是一个直接连接。我的两个文件(分别为9 mb与尺寸17.6 MB)的传递了小于30秒组合。传输问题解决了。

空气共享 上 my iPad的

我们呈现给瑞秋的课,我带一些外部扬声器带来插到iPad上,以确保孩子们能听到声音很好,当我表现出对我的iPad的视频。 (一年前在一个合适的数字小工具的欲望,我如雨后春笋般涌现的一些 百色计算机musicm上it要么 扬声器。我不好意思承认,我花了多少钱为他们在 我们当地的苹果商店,但我很喜欢他们如何音频声音。)

这一技术难题的最后一块被记录为我们呈现的音频和在线分享。音频的 在我的iPh上e应用程序,可选项,我去与内置的语音备忘录应用程序。它可能是好一起去 iPad的io 要么 肚带 对于直接上传到网络之后,但我没有。看苗文森特的2008年后的学习inh和“iPod Touch和麦克风”和 播客的录音 的想法以及对这个话题的提示。

My iPh上e 音频 rec要么ding 应用s

我回家后,我有我的苹果手机同步到我的电脑语音备忘录转移到iTunes的。音频水平在记录不规则的,所以解决这个问题,我用 QuickTime专业版 (在QuickTime Player 7,在我的新的MacBook Pro的实用工具文件夹仍然可用,因为我选择安装它作为我的干净的雪豹安装的一部分)到M4A等音频文件(语音备忘录创建)转换成WAV格式。然后我用 levelat要么软件 (免费)来归一化的音频剪辑,并使用自由转换的输出wav文件到32 kbps的MP3文件 交换机软件.

我有上传和共享此音频文件的几个选项。我想用一个免费的网站,会为MP3提供嵌入代码。 音频boo 是免费的,接受的MP3上传,但限制文件仅5分钟之久。 (截断它长的文件,我今天这个真正尝试和发现。) iPad的io 是一种选择,但我想用这种“音频出版需要”为借口,进军新的网络水域。在过去的一周我看到了一个推文 利兹科尔布 有关网站 uhave音频.com,所以我想我会试试看。它支持的音频文件上传以及 ph上ecasting。我不会因为高度评价该网站为iPad的io,但它确实做工精细。花点击左右弄清楚如何重命名该文件并获得嵌入代码的位。它是,选择下可用“后剪辑的网站。”

UHaveAudio Opti上s

分享这短短半小时的最好的结果是,瑞秋感到非常高兴,我觉得自己引以为傲的被认可了她的一些优秀作品分享她的声音,思想和人才网上。我不认为任何她的同学知道她 爱嘉莉风格webshow“斑马打印“,或知道她在语音thread社区是全球闻名的她“得到一个新发型”数字的故事。第二个最好的结果可能是瑞秋的老师问我是否可以向她展示怎样做一些录音,在iPad的上。她刚刚得到一个圣诞节。希望我们能够做到这一点放学后在未来几周!

雷切尔报道,被“维尼的特别的朋友”本周实际上超过(在她的估计)的是“小吃领袖”时,她在幼儿园的乐趣。我2009年5月播客“不料小吃领袖的辉煌与荣耀!”提供了有关她生活的那个惊心动魄的插曲一些背景。她记录的一部分,是最好的,我用 大胆 所以它只是包括了编辑原始文件“她的一部分。” 我张贴到音频boo 今天。请享用!

听!

瑞秋另一个记录 音频段在2009年5月左右是快餐领导者 这是我今天发布的播客摘录后重新发现。

听!

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在这一天..

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一个响应 维尼的特别的朋友周:语音thread和YouTube在iPad的

  1. 约翰·W上。 说:

    这只是太多的步骤,对于大多数教育工作者能够尝试。必须有一个更好的方式来简化这个。你可以清楚地看到一些在你的博客文章mentiopned技术的多个PICES的缺点。如果我转发这个帖子的教育和我一起工作,他们会简单地说是很好...删除。如果苹果支持闪光灯,你做了这么多少跑腿的活儿拿到voicethread的发挥。或者,如果语音thread有适用于iOS的应用程序,你将有较少的工作要做。二,许多缺点当中我在后发现。德结局是美好的,我只是担心过程。

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