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这是2010年,而且我们所有的K-12学校应该有动态的,交互式网站。不幸的是,由于各种原因,这是不是这样在许多学校的今天。我正在提前接触不同的学校领导和教育工作者 我12月14日,并在谷歌工具在俄克拉何马城15日的系列研讨会和对面跑去 下面的“技术支持”的网站在俄克拉何马州drumright公立学校.

Turn Comment Moderati上 上

显然评论评分不作的官方学校网站开启,并且没有人看到,7月从佛罗里达州的教育供应商留在网站上发表评论。有这个“线上网赌网址科技支撑”的网页没有其他内容,除了这个供应商的自我宣传的评论,这似乎已经从电子邮件复制。而这个评论是不是亵渎或冒犯,它肯定不是内容的学校要在其官方网站。在页面的侧边栏,的电子邮件地址 比斯利技术公司。库欣,俄克拉荷马州 提供。显然他们帮助drumright学校建立自己的网站通过提供动力 学术通讯专有 内容管理系统 /平台。

我们很高兴地看到drumright学校已经转移到更具交互性的网站!这比1999年的时代的Microsoft Fr上tPage创建的网站,它仍然是常见我们的许多500+俄克拉何马州公立学校区的一个巨大的进步。这是至关重要的,但是,互动评论官方网站的学校要定期由教师或管理在学校主持。这是不是应该被外包给供应商(谁没有很多时间做定期检查的注释队列),或给学生。未能实现在学校网站评论审核离开整个组织范围内开出了可能引起争议的情况下,当 巨魔 或他人张贴的进攻信息以及链接到该网站。那种情况下可能会导致家长,社区,以及对互动网络出版学校管理者的不幸以及预防反弹。

下面的截图 显示了用于免费的基于WordPress的的,博客的评论审核仪表盘, K-12在线会议. WordPress的 是开源和免费。如果你的学校的网站是没有互动,不支持评论审核,考虑切换到一个内容管理系统,这是和做。

Comment Moderation 上 WordPress的

我通过电子邮件发送两个drumright学校的校长以及比斯利技术分享这篇文章之前,让他们了解这个问题,并建议他们能够在其网站上评论管理。希望我们会看到在俄克拉何马州的许多更多的学校和其他地方接受安全,主持,交互式网络出版在未来几个月甚至几年。这些超链接文字工作的成功和速度取决于(很大程度上)上的像drumright“先锋”学校谁是先进的网络平台,推进教师和学生利用积极的经验。

如果您的学校网站或其他学校网站,你会遇到已经打开评论,但没有评论审核,花几分钟的时间,让学校管理者知道为什么这是危险的。一定要强调你的评论审核支持,但你关注的是,学校要打开节制。如果当前供应商或网站CMS无法提供适度的特点,这是一个原因,切换到另一种解决方案。 WordPress的 是要考虑,特别是因为它是免费/开源的且被广泛应用在今天的业务,以及教育环境的理想选择。还有可能涉及一个WordPress的站点,托管和设计成本,但这些成本可能远远低于房价的一些学校支付今天眩目,但非交互式网站,它不允许游客发表评论。

为俄克拉何马州的公立学校已接受了交互式网络出版的建设性价值的一个很好的例子,请访问网站 豪公立学校。今年该区使用 一宁网站,“爪子来赞美,” 从教师课堂分享新闻,学生工作等。该 学校的新闻类使用上USTREAM频道 以网络直播显示了本地的“活”,以及远程观看的观众,和教师 使用的Moodle作为课程门户网站。去年教师利用 一个WordPress的博客作为一个“团队博客” 但今年已经转移到宁的,因为更丰富的媒体共享和网站的互动功能。

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