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视频“公平(Y)使用的故事” 在2007年创造了由教授埃里克faden巴克内尔大学来说明美国的关键概念版权法,专门使用的短片,从版权的迪斯尼电影。完整的视频为10分钟,第14秒长。

This is a VERY clever as well as memorable way to encounter key 版权 principles. I particularly like Chapter 4 of the video on “Fair use,” which begins at 6:21 of the YouTube posted version. I’ve added the parameter “&start=381” to the embed code, so it will start playing 381 seconds (or 6 min, 21 sec) into the 视频 in this second versi上 和 start with Chapter 4:

H / T到 多恩·威尔逊SR 分享此视频,并 我的数字生活 分享YouTube的起始时间嵌入技术。

这两个视频我们目前使用,帮助教师更好地了解版权在我们庆祝俄克拉何马州的声音作坊:

发挥创意 (2002年引入视频创作共用)
寻找更多类似的视频 庆祝俄克拉何马的声音!

版权,什么是版权 (从媒体教育实验室在寺庙大学2009年的视频介绍我们的基本概念版权法:它的目的是促进创造力和平衡业主和使用者的权利)

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在这一天..

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4个回应 总结版权和合理使用与迪士尼影片剪辑的混搭

  1. 卡拉舞台 说:

    太棒了,韦斯!感谢分享他们。我将与我一起工作的教育工作者分享。

  2. WES,
    我已经使用了上面的“迪斯尼”电影与小学生之前(非常成功)。它开始了很多的谈话。学生们逐渐意识到,他们甚至是版权和暂停使用刚刚从网上任何三思。

    巨大的资源!

  3. [...]总结版权,并与迪斯尼电影剪辑的混搭合理使用«在CRE的速度移动......视频‘公平(Y)使用的故事’,由教授于2007年创建巴克内尔大学的Eric faden说明的关键概念我们版权法,专门使用的短片,从版权的迪斯尼电影。完整的视频为10分钟,第14秒长。 (标签:版权视频)为2010-05-20电子邮件这个岗位打印这个岗位«链接[...]

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