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开放教育,开放教育资源,软件和开源软件应该是家喻户晓的人物。我刚看完 大卫·威利在YouTube上tedxnyed谈话 通过我的iPad,我的启发结果。我喜欢的2岁多的他的形象有一个发脾气,和比较,为我们的倾向,作为教育和公民哭了起来,“那是我的!你不能拥有它!我就告你,如果你试图把它!”我也爱他的声明在早期,“开放是做教育的唯一手段。”听,听。

官方说明 本次会议 是:

博士。大卫·威利是杨百翰大学的教学心理和技术的副教授。他也是扁平的世界知识和创始人和犹他州开放高中的董事会成员首席开放官。他曾担任教学技术和犹他州立大学中心开放和可持续学习主任副教授。

大卫认为,“最成功的教育家学生最多分享最彻底的。”对他来说,教育被定义为共享的关系。这是否令你重新考虑你是否应该定期博客?线上网赌网址关闭什么,“围墙花园”学习管理系统?仍然认为Moodle是“炸弹”,只是因为它是开源的?再想想。教育是分享,越慷慨,我们分享,我们就会更教育他人以及自己。这里很重要的,功能强大的思想。

走15分钟,听多了。

- 贴有博客press为iPad。由于YouTube为iPad的不提供嵌入代码(在此点)1中使用的 工具4个菜鸟“有效的XHTML YouTube的嵌入代码生成器 此次视频我可以复制和使用创建嵌入代码。

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在这一天..

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7个回应 开放性是做教育的唯一手段

  1. 斯科特 说:

    看来,你的意见在这里直接与你对iPad的支持,和一般的苹果目前的做法,以他们的生态系统的矛盾。没有尖叫和封闭的“围墙花园”超过苹果App 商店和法律的专制统治。

    我很想听听你如何调和这两个位置。我等待的是Android或Chrome操作系统基于平板电脑,无论是其中的将是“开放”的选择。

  2. jelkimantis 说:

    具有讽刺意味:一个人写博客的开放性,从最贴近设备更新。

    在Moodle中的防御:Moodle是教育确实存在一个封闭的形式,这将是美妙的,在密切相关的星际旅行的世界里,有教育更开放的系统。不幸的是还有人在那里谁也利用学校的项目做坏事的儿童。 Moodle的不均衡封闭系统,保护学生,以技能链接到网上,令状大的一个伟大的工作。好多了,无论如何,似乎比黑板一样。

    在打击犯罪的Moodle,我希望的Drupal花园(//www.drupalgardens.com)开发一些技巧教育工作者使用,特别是现在,宁会再见。这会显著开放的东西,保持安全为学生。

  3. 我当然有我的OLPC运行糖博客这一点,或者我的戴尔上网本运行unbuntu。难道你真认为我是个伪君子,因为我使用,并尝试不同的教育技术,即使是那些建立在相对封闭的生态系统的应用?

    它似乎是事实该视频(在YouTube上托管)和我的博客(与WordPress托管)都可以访问任何我的手机,数码设备(并可能已经从其中任何一个共享的)是很重要的位置。

  4. jelkimantis 说:

    我觉得害怕斯科特是基于我称之为微软的效果表达。大公司似乎像一个环境,让他们成为事实上的标准。令人担心的是,苹果将获得较大的市场份额则开始口述/限制的东西,以便有那些东西成为跨平台的标准。

    MS这样做的时候,FOSS不存在,所以这不是他们的议程的一部分。现在,苹果正在上升到至高无上的地位,他们似乎是做了不少事情,以防止FOSS变通。一个很好的例子是iTunes的,它没有本地Linux二进制文件,即使MAC是建立在BSD和端口一个基于Debian的平台就不需要太多额外的编码。

    虽然我同意,有一个线上网赌网址苹果平台的封闭性恐惧,我同意一个开放的文化,实在是教育可以采取和保持相关性的唯一方向,我打算入手iPad。我可能会写博客这在未来...

  5. 斯科特 说:

    我有你的博客的设置没有问题,这不是我所关心的问题。同样,有一个在尝试新的技术,损伤小。苹果的需要控制用户体验的各个方面是真实困扰的部分。我并不需要一个公司决定什么是最适合我。肯定的是,在iPad上浏览器将允许您访问几乎任何(除闪光,这是一个整体的其他问题)。

    应用商店是真正的问题。

    他们的嗜好审查(见 //en.wikipedia.org/wiki/苹果_应用_store#c上troversies)是不是任何人都应该赞同。

    在菲奥雷禁令更好的一块是在这里(//www.niemanlab.org/2010/04/mark-fiore-can-win-a-pulitzer-prize-but-he-cant-get-his-苹果手机-carto上-应用-past-苹果s-satire-警察/)。我拒绝支持认为政治讽刺的审查是可以接受的任何组织。

    为什么投资的时候有一个平台可以远程很少禁用您的应用程序没有道理的发展?这需要$ 99 + /年年费一个平台,让您的应用进入市场,因为没有办法安装非市场应用程序(除了越狱/苹果蠹)。一个平台,需要你在Mac上开发,使用他们的工具和他们的工具只(不闪交叉编译器!)。

    兼容性测试的肯定,而不是内容。

    假设学校这些告终。你想学生的学习如何开发自己的应用程序?没有一个Mac吗?抱歉。没有99 $ /年提高到能与同学们分享你的应用程序?抱歉。不知道的Xcode?抱歉。你知道如何使用闪光灯,想轻松地编译成一个应用程序?对不起,交叉编译器刚刚被取缔。

    比较这对机器人。任何平台,JAVA(#1编程语言,在AP的计算机科学教授),免费Eclipse插件(免费的开源IDE),没有严厉的审查政策,选择在市场($25年),否则你可以承载您的应用程序的地方其他在网络上。

    WordPress的有谁想要写插件的人一个同样开放的平台,他们甚至托管您的插件是免费的。

    允许小于值得信赖的第三方有过一个平台,比如控制是一个不太理想的情况下,尤其是当他们有没有问题,改变在无追索权的飞行规则。

  6. WES,

    伟大的视频......我特别喜欢:
    *印刷机和互联网之间的类比 - 以及系统如何在动力响应这种颠覆性的技术。
    *的想法,现在在历史上是第一次,我们可以给我们两个的专业知识和我们的专业知识表达而不失去它自己。

    非常感谢您向我们提出这个关注。
    有一个伟大的日子,肯特

  7. [...]适合。如图所示连接主义,开放和分享的概念韦斯炸他的讯息响应大卫whiley的tedxnyed谈话和我们的思维和实践挑战[...]

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