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这些都是从我们第一次和第二次会议之间的布鲁斯·狄克逊的评论我的笔记在AALF /俄克拉荷马SDE 1:1学习会议11月30日,2009年,以及卡罗琳·汤普森的会议上,“当代学习的典范。”本次活动是由组织 随时随地学习的基础,并通过赞助 教育的俄克拉何马州部门。我的想法和意见是全部大写。

布鲁斯·狄克逊的意见后, 罗恩canuel的演讲


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- 如何使用文件夹管理

现在做一个插件为上eNote
- 很多人都非常喜欢的上eNote
- 有人说这工作我的思维方式

敲键盘技能
- 有些人
– Australian champion of thumbing got 26 words per minute last m上th
- 为什么差点我们的年轻人?
- 我的女孩可以做约80分钟字数:
– give kids time each week, esp over first month to six m上ths
– show kids the way they can most effectively use that keyboard

我认为这是解决敲键盘的重要性的好方法。说得好,布鲁斯!

N上e of your parents went to 学校 where they had 笔记本电脑s
- 许多父母甚至不明白,一个好的键盘手可生成信息的两到三倍的速度,因为他们可以手写

现在听力 卡罗琳·汤普森, her presentation “Models of C上temporary Learning”
- 卡罗琳是一个中学教师在 路易丝秒。麦吉学校 在路易斯安那州新奥尔良市

卡罗琳的链接,今天分享tabs

her first questi上: “How many of you are teachers?”
– I am coming to you from the trenches of the 课堂

这让马可的回应在actem这个问题我。我们为什么应该只说我们是老师,如果我们目前在教室里?当然,我们很多人都还是教师,即使我们每天不符合孩子们的教室。

Today I’m going to focus on issues of collaboration 和 relati上ships
- 我给我的学生,他们对我的关系,彼此之间的关系,以及课堂之外的其他机构与世界各地的人已经真正被改造

我真的认为这是一个旅程
- 我校的使命专注于个性化学习和终身学习欲望

让我们来谈谈国籍的概念
- 我教的荣誉美国政府
– I really want my students to be empowered to make change

我问我的孩子们建立一个博客,在大约一个问题,今年开始他们热衷的东西,他们在乎的东西,这将让他们把自己的椅子
例如,从恩:我的大问题是
例如,从恩:我的议案的想法

其在今年开始我的孩子们建立博客是至关重要的,这给了我一个重要窗口,进入他们的学习和全年心事
- 我们一起学习之旅的化身,我在控制和负责所有的信息我不是想法,今年的学习
– starting to change the dynamic between my students 和 I
- 从年内看到我和他们,因为他们有东西“征服”教科书改变我的孩子们感受

这些工具帮助学生相互连接的能力一直令人难以置信
- Web 2.0的工具的数量是惊人的
- 我不得不推了很多那些离开
– I have to think as a teacher, what is it I want to do…

have to help students overcome their sense of isolati上
- 通过使用维基,通过使用类博客中,改变了学生的方式看到对方和类
- 大学生创业创造一个学习者的网络
- 孩子成为贡献者类项目,这些项目的事情,他们回顾与骄傲
– students look to each other for information 和 inspirati上
- 在我比较AP政府类,孩子们必须学习的内部和外部一些国家
– weekly current event assignments, assignments come in
- 孩子们分享自己的报告和调查结果 在一个共同的类博客

维基的例子正在使用的学生
- 变得司空见惯,让学生发表
- 变得简单点击一个按钮
- 这意味着什么:而不是在墙上那张大字报,在课堂上停留,现在他们可以用更广阔的世界共享

We have a partner 课堂 in Bangalore, India, for our global issues class
- 这是全新的,我们只是推出这一
- 孩子们奉献 这个wiki资源
集成食物日记 在这里,谈谈我们如何吃比我们谈论全球粮食危机之前的孩子在印度如何吃
- Flickr上的照片显示的食物
- 已经非常成功,用我们的学校之间的Skype,将要整合到我们的全球粮食危机研究

我已经使用这个能力发现
- 这是很容易使用
– when I first started using Wikis, you had to know a lot of programming

这是令人难以置信的简单的工具使用
– as you start thinking about what you can do with them, the sky is the limit

当然是假定这些网站是从学校访问,你的学校管理很支持孩子创造,沟通和协作的想法...

使用维基工程实例: MCG的模型大会
- 使用讨论选项卡镜委员会的工作


- 与辩论的巨大天结束,在所有3个部分同学一起来到(F2F),以辩论和工作对账单
– the wiki was the tool behind the scenes which allowed all of this to work

In order to do these things, our kids need to learn how to do these things
– we shouldn’t assume they already know how to do all of this
– they CAN do this, but they d上’t come to us knowing these things

的概念的例子,他们需要:
- RSS订阅:我如何了解世界我住在?它的时间太长访问所有这些网站
- 使用iGoogle
– we talk about lots of different sources of informati上
- 主流媒体源,博客之间的差异,确定自由派VS保守的博客和其他新闻来源
- 如果孩子们要了解他们的世界,他们必须知道的是在那里不同的信息源
- 看的iGoogle做一个伟大的方式开始新的一天,看着什么是今天的头条新闻,一天的新闻
- 具有自由派和保守派源/声音

社会化书签也有了巨大
– kids need help organizing their informati上 they are finding

I build the use of these tools into students’ daily 和 nightly assignments
- 通常他们要找到相关的和它连接到分配的消息有关的东西
- 学生经常使用的网络评估
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多少次有人问我有关,如果这需要远离学生学习有关的政府,我的能力涵盖的内容
- 我的回答是,这是学生的方式,并了解他们的政府,以及其他问题

The past 10 years I’ve been doing this have been so dynamic
- 我已经从我的学生学到了很多东西
- 这是我做了一整天,我有我的学生很大的关系,他们很高兴能去投票,参与和在政府积极
- 在当我们看到这么多的哀悼冷漠和缺乏公民参与的一天,我的学生们兴奋的是鼓舞人心的,看看和经验

卡罗琳·汤普森美味 (社会化书签)

Bruce’s closing thoughts on Carolyn’s presentati上:
- 技术提高我们的教学能力
– I can’t think of a better example than what we’ve just seen from Carolyn

更多来自卡罗琳:
– we are the 上ly girl’s 学校 in the city with a 笔记本电脑 program
- 当飓风袭击,没有手机工作
- 所有的手机信号塔下降


- 无法沟通
– we are right in the garden district 上 the river, our 学校 didn’t flood

日 - 8月26日,通过我们班我设置的博客上博主不同的网站为不同等级水平
– students found there way there from Starbucks 和 other wifi sites
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- 因为我们的学生已经使用这种技术在课堂上建立社区一直,它是如此自然的就会来学校网站找到对方
– we were the first 学校 in the city to re-open
– Oct 24th we re-opened with 50% of our kids, which was amazing

这教我们的管理,这台笔记本电脑是不只是发布转让或吹嘘运动胜/测试成绩,它是线上网赌网址地方走到一起,建立社区一起
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Our students participated in a city-wide crime march
– kids put together this project, wanted to go to Washingt上
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- 在华盛顿的老李
– not sure if did a lot in the end to put resources 上 the ground

卡罗琳·汤普森的个人主页页面 独立学校教育的网络上

我认为博客作为制定出思想的地方
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- 这样的语言不能太正规

我认为这是卡罗琳·汤普森在twitter上: //twitter.com/mcgijoes

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在这一天..

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一个响应 Models of C上temporary Learning by 卡罗琳·汤普森 #ok1to1

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