因为你可能从我的最新文章说，我有 上网本 以及在我脑海里的创意颇有几分这些天。我分享了两个新的职位今天晚上 istec上nects:

1. 创造力在我们的学校
2. 为每一个学生上网本？

I used both the quotations I 分享d 从 Christensen, Horn & Johnson as well as Larry Cuban in the sec上d post in 我的主题 2009年2月2日，为etechohio标题 “在21世纪（设计学校2.0）重塑教育”。 我自己的这届会议的录音并没有变成过大，因为我没有穿记录在我的脖子，所以我希望在专业录制的版本会更好的转出。它应该发布在某一点很快就etechohio iTunes的大学门户网站。当它的发布，我打算提取音频，并嵌入/它与我该演示文稿的SlideShare上同步。

Technorati的标签：
创造力, 上网本, 上网本, 笔记本电脑, 笔记本电脑, 教育, 技术

如果你喜欢这篇文章，发现它是有用的， 考虑订阅Wes的自由，周报。一般韦斯股在周一的早晨一个新的版本，它包括尖端，工具，文本（文章阅读）和视频教程。你也可以 看看过去Wes的通讯版本在线免费!

你知道韦斯利出版了几电子书和“电子书单身？”其中1是免费提供！ 去看一下！ 也 访问Wes的基于订阅的视频教程库 支持全球技术整合的教师！

更多的方式来学习与WES：你使用智能手机或平板电脑？ 订阅Wes的免费杂志上的Flipboard‘ireading’！ 遵循医生。在Twitter上韦斯利炸炉（@wfryer） Fac电子书的 和 谷歌+。也“喜欢” WES'对于Fac电子书的页面“创造性学习的速度“千万不要错过韦斯利的最新技术集成的项目。”显示出与媒体：你想要什么才造就了今天？"

在这一天..

• edubrawl！利弊辩论移动，翻转和游戏 - 2013
• iPad的的：分化的工具（在初级教室）＃mace11 #ed应用 - 2011
• 在政治上不正确引导的开国元勋（读书俱乐部讨论） - 2010
• 二花疏导宁 - 2010
• Web 2.0的项目，由劳拉·萨德勒＃mace2010 - 2010
• 手机，R 4超过短信：让我们对他们的计划，而不是禁止他们！ - 2010
• 从发现教育＃mace2010免费资源 - 2010
• 珍妮特·沃兹尼亚克：想回的原因，你钻进教育：改变世界 - 2010
• 它需要领导发挥创意在学校并支持使用Skype的 - 2010
• 堪萨斯内存：真实的故事，真实的人＃mace2010 - 2010