十大线上网赌网址-欢迎您

这些都是艾琳Freeman和健康索耶的演讲我的笔记“协作学习使用Web 2.0工具”在 Learning@School 09 在Rotorua,新西兰的今天。我的想法和意见是全部大写。艾琳教于一个令人惊讶的创新型学校允许学生带自己的笔记本电脑到学校。他们现在已经五间教室这是学生byol环境。

艾琳教于每年7和8所学校,所有学生都有笔记本电脑(费尔菲尔德中间学校)
- 以前的学校里,我们在整个有大约4台电脑

健康开始与信息通信技术早在95年
– was pretty raw back then
- 一直是小学校长了8年
– worked for TKI
- 现在对于集群中的协调者,与不同的学校和整合ICT工作
- 去年有一台笔记本电脑类

今天我们都在看着你可以在课堂上怎样做才能让孩子们互相交谈(不只是孩子)

Site for today: //collaborativelearning.wetpaint.com

最后一次研讨会,我去是线上网赌网址谷歌应用程序
- 大量的“如果”在房间里谈话你如何能在课堂上使用技术交流

What is collaboration?
- 合作学习VS协作学习
(from the presentation wiki)

Collaborative Learning vs Cooperative Learning

学生还可以通过谷歌聊天和Skype从汉密尔顿加盟的今天,新西兰

现在讨论使用epals的找到合作的教室

Classroom examples

例如学生的新西兰和澳大利亚的教学彼此
//littlelanguageexperts.wikispaces.com
- 孩子们使用的翻盖录像机

ICT提供儿童通常没有机会

Our Nation project wiki
//collaborativelearning.wetpaint.com/page/our+nation
- 孩子们创造了自己的部落,不得不让自己的规则,什么是该要采取
- 孩子们使用协作文档来与他们的历史政策和艺术品
- 学生工作显示在 Our Nation wiki

在wetpaint维基需求的问题,让学生将超过13
- 学生已经批准了他们的帐户自己的帐户
- 有父母加入以及
- 使用维基作为电子组合以及

也有时使用wikispaces教室帐户

Next Example: Small World

小世界是为工作单元创建的空间基础上的全球化,以及它如何影响我们所有人的个人。两班(从坎特伯雷,新西兰和汉密尔顿,新西兰每年7类每年5/6类)一起工作来发现它意味着是一个年轻的人在21世纪。学生得到以下任务:

在小世界项目的学生合作项目wiki: //small-world.wikispaces.com

Also used Edmodo 一个教育家类似Twitter的环境
- 可以创建edmodo人群
- 给我们的介绍维基主工具箱网页代码

Good list of embedded videos 这是鼓舞人心和挑战

推荐:决定你会使用许多Web 2.0网站的用户名
- 使用您没有为您的网上银行网站使用密码

THAT IS VERY GOOD ADVICE!

我的问题爱琳:如何做孩子喜欢edmodo与其他通讯工具
- 在她的只有4台电脑过去课堂上的孩子们真的很喜欢它。在她目前的1:1的环境中,她预计,学生将像谷歌聊天比edmodo更多的是因为即时通讯方面

edmodo是用不同的方式为我们拿出这些孩子谁相距千公里合作
- edmodo支持是非常快的问题和需求作出反应

We used Skype as well
- 所有这些工具都列在我们的 “Making Connections” page

这是很好的协议,以使用相同的用户ID为您的网上身份

正宗的观众对学生是非常强大和重要的

谷歌文档已经非常重要

谷歌Apps for Education的:可以注册,每个人都在学校与学校的电子邮件地址可以使用这些应用程序谷歌
- 有一个公司,会为你做这个 (看门狗) - 设置你的谷歌域名

人的diigo是在Twitter上,这样的支持是非常快/快/响应

使用glogster.com创建网页功课是门户到他们的网站

我们支持我们的网站,webpaint内下设置有备份选项卡,你可以导出我的内容

父母的爱,我张贴功课了我们班的wiki

Technorati Tags:
, , , , , , , , ,

如果你喜欢这篇文章,发现它是有用的, 考虑订阅Wes的自由,周报。一般WES股新版本在星期一上午,它包括尖端,工具,文本(文章阅读)和视频教程。你也可以 看看过去Wes的通讯版本在线免费!


你知道韦斯利出版了几电子书和“电子书单身?”其中1是免费提供! Check them out! Also 参观Wes的基于订阅的视频教程库 支持全球技术整合的教师!

更多的方式来学习与WES:你使用智能手机或平板电脑? 订阅Wes的免费杂志上的Flipboard‘ireading’! 遵循医生。十大线上网赌网址的twitter(@wfryer), Facebook and Google+。也“喜欢” WES'为“Facebook页面Speed of Creativity Learning“千万不要错过韦斯利的最新技术一体化项目,”显示出与媒体:你想要什么才造就了今天?"

On this day..

Share →

5 Responses to 由Erin弗里曼和健康索耶使用Web 2.0工具的协作学习

  1. Hi there–

    我总是欣慰地看到整合技术在课堂上的教育工作者。

    对于很多学生来说,高科技工具和应用程序是一个舒适的毯子,并且不应该在学校被带走。反之,那些没有接触技术在国内的学生应该被授予学校的经验。

    其特点把你自己 - 笔记本电脑教室的学校里,艾琳teaches-,是一所学校环抱的一个很好的例子,并鼓励使用的技术。我最近在推特(Twitter上的用户名@cramster)询问社区有多少人在一所学校,让学生把自己的笔记本电脑和/或访问学校的无线工作。不幸的是,这些学校是寥寥可数。我希望byol趋势渔获物。

    我对cramster.com,在线学习社区工作。我们的网站鼓励同伴教学和协作。我们很高兴地看到学生节约一些时间来帮助他们的同龄人。我们的成员还包括教育工作者,家长,并受爱好者和社会各界的努力让cramster茁壮成长。

  2. Wesley Fryer says:

    喜carleigh。感谢不仅让我了解cramster,还增加一个体贴评论这个职位,而不是仅仅发布一个链接,数额是多少,广告评论。 (ⅰ通常删除那些)。

    我会很高兴地了解正在利用学生笔记本电脑byol政策除了艾琳的汉密尔顿其他学校。这是第一个我听说过这样的,直到永远。我同意这是非常令人鼓舞的听到学校采取这样的渐进策略相对于学生的技术。

  3. Wesley,

    Thanks for the response!

    我实际上是“啾啾”的话题和整个一所学校,被允许学生带笔记本电脑thier作为各种实验来了。笔记本电脑使用的是在老师酌情决定权虽然教育家说,大多数学生使用他们的记笔记和研究笔记本电脑。教育家计划调查的学生,所以我会跟进,让你知道我找出来!

    附:你用Twitter吗?我是@cramster

  4. Wesley Fryer says:

    Carleigh:

    你有一个链接,该学校或新闻文章/博客贴子,讨论他们的创新笔记本电脑的政策?

    I am wfryer on Twitter. 🙂

  5. [...]使用Web 2.0工具,由艾琳·弗里曼和协作学习... [...]

Creative Commons License
This work is licensed under a 知识共享署名3.0许可unported.

十大线上网赌网址-欢迎您