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像大量的北美户互联网接入和基本适龄儿童这个假期,我们的家是登录两个多小时的现场 企鹅俱乐部 在过去的几个星期。

Alex和er's Current 企鹅俱乐部 Avatar

圣诞节后,我们做了一个重大的购买我们的五岁:新Webkinz的企鹅她命名却提供了密钥在虚拟体验到娃的网络世界与她的哥哥和姐姐“闪闪发光”。令人吃惊的是看我们的孩子互相学习不同的东西线上网赌网址这些虚拟世界。他们获得更多的技能比发动机:有大量的阅读和解决问题的事情,更何况财务管理人员决定你如何轻松拿下他们使用或保存虚拟财富他们积累在这些网上世界。

我的儿子昨天向我解释为什么我会永远娃的考虑运行与程序,如单独的Web应用程序 棱镜 - 我总是打开其他网页(如 标签)当他的演奏娃的,在这里我得到的提示和技巧在商店买什么,玩什么,等等。当我问他我是如何发现这些网站在使用,他的回答我说调“谷歌”传达的东西一样,“天啊爸爸,你生活在哪个星球?”

我们有一个晚上ESTA教育时机涉及重要的Webkinz,这凸显多东西 - 包括具有家长带孩子进行定期讨论的是他们在网上做的重要性。而我11岁的都得从他的笔记本电脑了,但还是登录到网娃,我8岁的女儿用自己的帐户,并发送自己50%的折扣券从他的帐户娃的商店。她没有获准做到这一点,她知道这是错误的。几个ESTA导致今晚的讨论,道歉,并因此她无法在家中使用电脑,未来两天。

娃 Fluid Ic上

事情是,在虚拟的网络世界的事情发生了事情,就像我们在实际,面对面地面对世界的事情做做。观念形态的现实。我解释了我的女儿,她的行动进入了她哥哥的娃的帐户,并发送自己私自优惠券只是喜欢他进入她的房间,吃巧克力那她收到的圣诞一盒,未经允许。有人偷,采取一些不属于她未经允许,这是错误的。

萨拉是在试探什么,她能在网上做和逃脱的界限和测试的界限是为孩子们做的很自然的事情。总的来说,我认为我们的讨论是线上网赌网址这个非常有建设性的。我的儿子卫生组织她写了一张纸条,并试图给他的,她会收到这个赔偿她的圣诞节钱的很大一部分“网娃错了,”所以这种情况提供了一个很好的机会来讨论和风度也宽恕。约地段良好的职业操守的讨论。

During 2006-2008 when I worked for AT&T as a state 教育 advocate 和 presented frequently 上 the topics of 网络安全安全数字社交我很惊讶多久与学生对话的Webkinz可直接扎入教训的重要密码安全性和数字公民。在一大群小学生的,就通常至少有一个学生曾经他/她的密码失去控制,网娃Webkinz的ADH所有的财产作为恶意贼娃帐户卖出的结果。当我请学生分享他们的故事线上网赌网址Webkinz的盗窃,这是令人惊讶地看到其他学生如何在听这些都是等铆接。这些都不是“假装”或“虚拟只是”那HAD经历发生在孩子的娃的帐户:这些是真实的经历是非常痛苦和导致学到了一些重要的教训。

当我长大的时候,我没有机会与他人和AMASS像企鹅俱乐部或娃的在线虚拟世界的财产进行交互。而为孩子和成人可以肯定浪费了大量的时间在网上玩的游戏以及媒体各种形式的消费,我想有更多的比较价值,我的孩子们参与互动,网上环境,如这些,而不是简单地看电视被动。更多的视频流网站上的出现,共同看电视被动的手段,并能确实发生当孩子经常上网,但我说,他们花的时间至少90%的网上办事互动,而不仅仅是“看”。

我看到今晚尼克JR已经发射进入新的商业企业, myNOGGIN,这是基于订阅的,并鼓励孩子们保持赚取虚拟的大理石和交换他们的家具和玩具摆在自己的虚拟房间的网站上的活动/接合。听起来很像娃和企鹅俱乐部。它并不需要一个火箭科学家看到这里的格局和配方。

Preschool Activities | Pre学校 Games | myNOGGIN.com

令人惊异的是自主学习的现有水平和学习在线参与机会,在这里比较我的孩子在我们家,给传统,教科书和工作表为基础的课堂学习经验,他们会在放学回家的明天。我们21世纪的存在奇怪的讽刺。

家:
- 每个人都有一台笔记本电脑,他们可以使用
- 每个人都可以访问 过滤 但很开放的无线高速互联网接入
- 每个人都可以访问到iPod,iPod touch或iPh上e给我看电影,玩游戏,或访问其他Web应用程序

学校:
- 没有人有一台笔记本电脑(连老师不)
- 没有WiFi上网可供任何人使用
- iPod和iPh上e都被禁止

我的儿子摇头今晚我说了好几次,“我无法相信明天是学校。”是的。回到学校。走出纸笔那。这将是一次再拼写测试。

spelling test
Creative Comm上s License 照片 信用: elginwx

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在这一天..

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5个回应 在通过娃的道德度假教训

  1. 王菲 说:

    What a great less上 for your kids. I am so sorry that they are not getting the advantages to their 教育 that they should at 学校, but at least at 主页 they are getting it. They are lucky to have you & your wife as parents.

  2. cassyt 说:

    With such a wired household, can you tell me about how you moderate screen time? We are having challenges with our 13 & 14 yr old boys who want to spend all weekend on the new xbox, the wii, the 互联网. We moved to a recreation-rich area in hopes that they would spend more time outdoors and are struggling with the incessant desire to play 视频 games(和 argue about them). Thoughts? Advice? (Of course, as parents, we are 上line all the time as well, but still manage to fish, walk, bike, a little tennis.)

  3. 凯文 说:

    用什么科学博览会上来,并从下周开始学期考试,我们几乎每天都结束了功课在“破发”。

    我们家是不是有线的油炸家:我们有无线,但它只是(在短短几年书/电脑室,这是由于目前未加热的气体管道生锈通过)覆盖一个房间。我们没有任何的iPod,iPh上e,手机,电视,...,所以在书室的台式电脑是我们主要的电子娱乐中心。我们都用它来上网,我们偶尔观看了DVD一起(我们得到了情节的集合流言终结者这个圣诞节)。

    在这种情况下,控制过度使用电脑是相当容易的。

  4. cassyt:

    缓和屏时间已经成为一个大问题,不仅为我们的孩子,但我也。在一些点你已经去过ESTA我的妻子与电视的问题。我们别有这这些问题的答案是,但有些事情我们已经做和正在做的。

    有时候,我们已经宣布了“无屏幕的时间。”这可能是一个晚上或一个下午。这意味着,没有电视,电脑,音乐播放器,或游戏系统。我们这样做的时候,当天气是合理的,外送所有的孩子和朋友,骑自行车等打我毫不怀疑,有上瘾的哪些元素,使它们非常具有挑战性的屏幕。走动我们的邻居,家人骑自行车,野餐或者前往公园是不错的在这方面也。我们需要做所有这些事情更多。

    我们也尝试,一段时间,使用内置在Mac OS X上的时间限制,给我的儿子两小时的计算机时间的例子。当我老了的笔记本电脑他自己的,但是,这并不能工作,因为家长控制功能在他的更老的操作系统。这些问题我讨论了一下我的姐夫在 “Podcast213:相比于Windows Vista和Mac OS 10.5 Leopard的家长控制选项。” 你也可以看看我的文章 “家庭互联网内容过滤的需求:随着OpenDNS的解决。”。我真的卖了家里的OpenDNS进行内容过滤,并且它是免费的。

    基本上,我在其他情况下已经讨论过,我不认为这是一个技术上的“解决方案”,以限制屏幕时间的问题。我认为这是有价值的为我们所有的有“没有屏幕。”医生的时间。理查德·斯温森的书 “保证金:恢复情绪,物力,财力和时间储备超负荷的生活” 是的第一本书我读这表明这个家庭之一。我线上网赌网址它的背景下在技术哪家这些都是允许的家庭晚上的会谈方面“假装这是1870年”。我们不要把它远不及停止使用电能,但它是值得考虑我想有时。关键是要切断和记忆,体验与他人SANS数字技术交互的两种价值。这些线是沿着原因当然是我们的家人喜欢露营的一个想法。 (这对我们不涉及与电,只是一个老弹出拖车的RV)。

    A 在我的博客搜索斯文森和保证金 从过去的这些问题变成了一些其他职位。

    像其他的养育问题,我敢肯定这是哪里的情况下,“一个尺寸不适合所有。”我认为这不仅是我们讨论重要的这些问题,但在我们的屏幕允许统治我们的生活也没有执业纪律。生活有了意向性是非常重要的,这就是“数字化学科,”这是一个主题,我希望写的更多的对未来的重要组成部分。

    什么人?你是如何处理在主屏幕上的时间限制?

  5. 即laturell 说:

    我想你作出线上网赌网址学习经验是多么的不同,在家里和学校这几天最后声明发表评论!我不能同意你的看法!我是一个三年级的老师在GA和在课堂上技术硕士班的一部分,我们讨论过这个非常问题。教室和孩子们今天是不同的,当我甚至比起成长为和我只有28.课堂需要填充与运行我们的世界的技术,所以我们可以准备我们的学生对自己的未来无论在什么领域他们可能在最终奏效。感谢您的见解!

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