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ESTA晚上是五次会议在成人类第二 “与iTunes的大学终身学习” 我敢教于十月和十一月周三晚在我们的教会。在第一五届 我教在谷歌地球类,我失败了(或者更准确地选择不)为参加者提供一步一步的讲义。我ESTA晚上提供一个十一页打印讲义,和我成年参与者都很高兴。 ESTA ADH两个部分组合讲义:

这些讲义被下一个共享 知识共享署名3.0美国许可,所以随意使用和重用根据需要与这些属性。

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上周我们介绍会议我们观看并讨论了 诺基亚视频广告“欢迎第四屏幕”。

这些人的启示 电信收敛 我们集思广益,这观察了几次,并商量后共享:

第四幕的启示

为我们的家庭和我们自己
1.Speed访问的相互(通信)
世界2.caught之间2(大的变化)
3.creates分离(屏幕可)
4.interrupti上s
5.r上面包:说某日人们将不再需要陆地线路
6,我们不能把一个人的地方
7.distracti上s:无法集中,举止已经改变

学习和普世教会
1.no见面时间(更不用说见面时间)
建筑群落2.importance
拔出并且是离线的3.importance
4.可化妆F2F互动挑战
5.我们必须进入年轻人的世界

ESTA晚上,我从2006年肯·罗宾逊爵士的共享优秀的TED演讲 “做学校扼杀了创意?” 作为参与者介绍 TED演讲 和惊人的想法免费向他们提供人使用电脑和互联网连接。

每个人的功课是让 iTunes的 安装并订阅 TED演讲 他们的第一个播客作为订阅。大多数与会者希望能现在就这样做,我已经提供了一步一步的教程/讲义。我的首要建议是找一个年轻的人:一个孩子,孙子女,或邻居,帮助他们谁可以安装和设置的iTunes的。我很失望,怎么几个与会者在我的谷歌地球类卫生组织安装在家中的程序。我认为讲义会帮助提高这些数字。

下周我们将探讨一些课程和内容 通过iTunes的提供大学。你有最喜欢的视频或课程,您已经通过iTunes的大学发现,你会高度赞扬别人呢?

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在这一天..

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