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法学院律师celynda brashner共享在技展会2007年好介绍题为“学校技术:对教师的政策,隐私问题和实际问题,它和其他”与celynda许可我 贴她的会话的播客录音 并且 共享文本笔记 从她的技展会在2007年2月在这些笔记会话我包括以下语句:

不要把事情要传票的电子邮件[获取]

我打字快,所以也许我应该更清楚地说明这个想法位。我试图让该点取得了相当简洁地附加到我今天收到来自俄克拉何马老师转发的消息,以下电子邮件页脚:

俄克拉何马下的“公共记录”的法律,在没有特定的排除,书面通讯或从[名]学区的员工都被视为公共记录。与此对应的电子邮件通讯可能会受到应要求公众和媒体披露。

像这样的提醒是重要的,不仅是教师,也是家长和其他人谁通过电子邮件教师,校长和其他学校员工进行沟通。不要认为电子邮件是要保持私有与人你是谁打算把它。患者是否是敏感或敏感,不要用电子邮件解决这个问题。面对面,面对面或讨论它在手机上。不仅可以通过电子邮件发送的消息很容易被误解(特别是当它们涉及敏感话题),并随手转发给其他人(有意或无意) - 它们也可以被传唤为公共记录。这可能会在学校的情况与谁出线特殊教育和授权住宿学生最经常发生,但它可以在其他情况下发生的,以及。

不要以为你的收件箱私人通信的空间。

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在这一天..

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3个回应 假设您的收件箱的公共记录

  1. [...]今天发布到“假设你的收件箱是公开的记录,”他仍然是错的 - 这一次线上网赌网址不同方面的电子邮件问题:[...]

  2. 有点澄清:

    谢谢 从马修泊一些鼓励,我加入本说明澄清这一职务和 另一个我在2008年9月写了线上网赌网址电子邮件.

    我同意马修通过各种问题和情况的老师正式文件是非常重要的。我没有采取彻底和正确记录情况时劝阻教育。我想强调的是教师写一封电子邮件,文字处理文档,用手工记,还是别的,一定要记住这是正在制作文件的公共性是很重要的。基于教育家电子邮件的实际例子 celynda brashner在她的技展会2007年会议上分享了教育法律问题,显然有些教师在过去没有电子邮件的这种看法。她讲述了其中的意见作了多个实例是不恰当的电子邮件或专业,消息被小心发送给所有收件人,而不仅仅是一个同事,等等。

    我想再次鼓励教师认识到电子邮件的潜在的公共性。我认为这是采取的一个重要和比较合理的位置。我们需要知道诉讼的潜力,我们写的字能在法庭上被使用的方式。

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