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这个播客是对话的在2007年12月5日与朱迪海狸,在檀香山的普纳荷学校教学技术总监,夏威夷,他们上的记录:1的笔记本电脑学习的主动性。朱迪讨论她是如何利用来自博士的研究成果。罗伯特·马扎诺的说明书“的课堂教学,工程:以提高学生的成绩基础研究的战略”:九年前1项目时,她做的情况下的普纳荷领导人的1。她还讨论了他们如何有效地利用在数字沉浸环境的学习策略,赋予骨干教师担任教练和模型等教师示范性数字化学习辅导员。基于项目的学习一直教育工作者在普纳荷学校的主要教学重点。非常感谢这两个朱迪以及克里斯·沃森促进这个对话!我还是能够满足朱迪和克里斯 - 当我在夏威夷为我们的USS俄克拉何马州的纪念视频会议和数字化学习项目去年十二月。
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展会须知:

  1. 普纳荷学校在夏威夷檀香山
  2. “课堂教学,工程:对学生的成绩提高基础研究的战略” 由罗伯特·J·。马扎诺,黛布拉学家皮克林,简如鳕鱼
  3. 克里斯·沃森的博客:沃森共同
  4. USS俄克拉何马州的纪念视频会议 (6 2007年12月)
  5. 俄克拉何马州二战数字化学习项目
  6. WES油炸锅:的情况下为1:1的计算在学校 (TCEA 2006)

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在这一天..

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