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  • 凯文·德莱尼的3月31日文章,华尔街日报, “你的孩子想要什么?有关Web浏览器长大的儿童,一台新电脑被证明是一个打击,不及预期父母一方”揭示了使用电脑的看法,我怀疑是可悲的是常见的。他写了:

    通常,我们限制在周末两天在计算机上(我们的)孩子一两个小时。起初,他们急于这些时间上的XO。但他们很快就成了在笔记本电脑越来越不感兴趣。一旦插孔,当他在玩是一个长大了的公文包包装起来 - 但他实际上并没有打开它。当孩子想用一台电脑,他们做主要是为了玩简单的基于Web的游戏,他们把目光转向我们的老台式PC。

    如果获得最佳的计算机使用的期望仅仅是网上冲浪,YouTube上观看和在线玩游戏,它不应该作为一个惊喜,一些家长和孩子们发现自己失望由 OLPC。凯文承认他为蓝本他自己的孩子这种使用以及计算机的潜力的看法在他的最后一段写着:

    而事实上,我的行为是没有太大的不同。我自己的合理化几年前购买一台新的iMac G5计算机的一部分是,我可以使用它的音乐和视频项目,由于其的GarageBand和iMovie软件。现在,我拥有了它,我该怎么办?主要是,我只是浏览网页。

    多么令人伤心的评论,这是对我们社会的成年人电脑的共同看法!这是一个非常有限的理解有关个人计算技术的角度来看,他们可以而且应该在我们的家园和生命更普遍使用的方法。计算机技术提供比这样的能力,为“冲浪”的信息更和消费多媒体。不幸的是,教师在公立小学我自己的孩子参加的大多数似乎也有同感凯文的电脑的认知,增加(当然)计算机是伟大的敲键盘/打字报告,回吐 AR tests,并采取其他类型的在线评估。在我们学校在二月四年级的音乐节目(这是美妙的,但我的妻子和我遗憾的错过了,因为 our trip to Seattle)学生戏剧有关,他们从学校里了解到不同的主题。他们怎么学习技术和计算机?如何“冲浪”的网站。他们唱可爱的歌吧,其实,完整的冲浪板和沙滩男孩风格的音乐。 (我们观看上周表现的DVD。)

    大。我们是由人编写全国性的报纸以及运行我们的公立学校,谁想到一台计算机的目的是为了“冲浪”的信息,并采取测试所包围。 (我个人的挫折在这个表达的不只是从今天开始,当然。我的帖子 “电脑只是测试和数学游戏” 从二月密切相关这篇文章的主题了。)

    我听到的最新的计算机使用的最引人注目的愿景是, Gary Stager,谁已经被严重影响 西摩帕尔特的想法。在上海加里的学习2.0会议上发言去年秋天标题 “10米的东西与一台笔记本电脑” (available as a podcast)加里讨论的个人计算机作为“实验室的想法,并表达自己的创意的媒介。”在这篇文章中,凯文承认,他的Macintosh计算机包括精彩的应用程序,如 iMovie and Garageband 创建介质。它还包括了丰富的应用程序 iChat (Similar to Skype 但具有更好的视频质量)进行通信,并通过与朋友,家人,以及世界各地的熟人视频会议协作。是凯文建模和鼓励这些类型与技术的学习经验为自己的孩子吗?根据这篇文章,没有。他的内容为自己的孩子保持被动消费者的媒体内容,网上冲浪和玩网游,因为“这是我们做的计算机上。”

    我是哲学和教学上与 Gary Stager 而当谈到这样的情况下学习和计算机的西摩Papert的视觉追随者。我认为计算机应该是不被视为单纯的渠道进行内容传输,而是作为“想象的机器。” GarageBand中和iMovie是谁,要创造性地表达自己,并找到有效的方法来自己的想象力延伸到虚拟醚为人们梦幻般的应用程序。可悲的是,太多的人今天似乎认为计算机作为“只是一个屏幕”,基本上用它(连同网络)作为一个奇特的电视机与更多的渠道和游戏选择。计算机可以“做”这么远不止多媒体,但是!看着 Scratch, Alice and MicroWorlds!考虑广泛的用途 包括在OLPC软件应用!多媒体的使用只是由OLPC和个人电脑更普遍所具有的潜力的一部分。这种视觉技术使用的是不幸的是没有凯文似乎什么(许多人)“得到的。”然而。

    帮助学生的唯一具体的方式发展媒介素养技能是有线上网赌网址我们周围的媒体和内容有价值的交谈,并鼓励其他人(以及模型我们自己)从被动的内容消费者的角色进入的活动内容中的作用创造者。我们需要提倡这种技术的使用,不仅我们的学校内,也是我们的家园内。

    我很抱歉地阅读凯文·德莱尼在XO笔记本电脑感到失望,因为它原来不被网络浏览,尖端的多媒体漏斗,他和他的孩子们希望它是。如果他买了它是真实的 Macbook 为他的孩子,他们可以体验到“消费多媒体漏斗”,这显然掩盖了其整体的愿望,拥有和使用笔记本电脑。

    还是有希望的,但是。没有什么是从阅读西摩Papert的书凯文停止或他人 “孩子们的机器:反思学校在计算机的时代。” 我已经读了这本书,它帮助我不断地扩大我对孩子的探索和学习能力的自己的思考,以及哪些计算机可以在这些经验发挥有力的建设性作用。我仍然需要阅读 “连接的家庭:缩小数字代沟” 西摩·帕尔特,这是针对父母,而不是教育家观众。它是真实的我自己的孩子,有时呻吟时,我告诉他们,他们会再拍 VoiceThread 对一些经验,他们刚喝了。当然,这会更容易不被要求深入思考他们学到的东西和需要创造一些反映他们改变了看法作为一个学习经验的结果认为。它不是“易”为亚历山大创造 他对我们这次去华盛顿voicethread几个星期前 - 它花了相当困难的思想和工作了几个小时。但是我们正在努力作为一个家庭,以模型计算机使用这远远超出了简单的“多媒体漏斗”模式。我们喜欢看视频和玩在线游戏。但我们也喜欢使用我们的电脑作为思考的机器,扩大我们自己的思想和 share our thinking 安全与全球观众,有时提供反馈!在许多情况下,我想谁使用数字技术,今天互联网的人都更需要一个“mindware升级”不是硬件升级。

    我今天上午通过电子邮件发送凯文·德莱尼,并愿意从他购买了XO笔记本电脑200 $。我希望他把我的提议。我很想为我自己的孩子有机会探索XO“的想象机器”的长度,因为我错过了圣诞节前的 XO Giving program 几个月前,我想购买从一个不满意的顾客像凯文的XO大概是现在让我的一个最好的希望。

    Holding the OLPC!

    这上面的照片是我和儿子拿着由Tim discipio拥有的XO(中 ePals)上个月在华盛顿特区。充分体验到动力的,有趣的,和XO的学习潜能(如我们在西雅图与今年2月份 Mark Ahlness, Glenn Malone 和他的妻子),我们需要找到一种方法来购买家庭使用至少两个台XO笔记本电脑!

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    在销售他们的XO,或将其捐赠给别人有趣 一个有价值的家学项目?! 🙂 If so, please contact me.

    Editure 让我知道凯文·德莱尼的华尔街日报的文章。

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    4 Responses to 如果你只是想玩游戏在线,没有获得XO

    1. [...]挑衅 - 但引人注目 - “好”后通过在有限的解释十大线上网赌网址,一些人对现在应该做的是什么电脑[...]

    2. [...]这是一个有点慢。 XO笔记本电脑大约需要2分钟启动。活动(项目)需要大约20秒开始。插入一个图片到字处理器需要约10秒至打开文件对话框。互联网浏览似乎呆滞。通过较大的PDF文件滚动似乎也不景气。然而,活动之间的切换速度快。看到这里XO的表现韦斯利炸炉的博客文章。 [...]

    3. tom says:

      伟大的思想,韦斯。是的,我们都需要一个mindware升级。我同意你的挫折,但是是不同的规模比你的。我对付老师谁不围着一张桌子上一张纸一个段落甚至合作。如果下一个mindware升级是脸对脸和纸,它会采取什么之后进步?电休克治疗?

      这,再次,是不是在谈论技术。这是线上网赌网址必须在学习和使用新的东西,慢慢地进步和创造一些照出你试试第几次,克服了尴尬和自我批评,直到熟能生巧不太完善,希望有一天它会自然而然努力。

      我相信,谁掌握一门语言或乐器(或试点?)人们对学习,使这更容易想通的东西了。当我在得克萨斯州是我得到的人累了,有时说,他们希望他们能学会讲西班牙语和我一样 - 作为如果它是一个开关,我只是决定把导通时,我已经做了35年了,我”还在原地努力。人谁看你享受你的技能常常甚至不想想花了你到那里。

      找到一个惊喜的是,使用,即使一个字处理器或电子邮件Well,你要想想你在做什么更难,数字的东西出来,学会几十个迷你技能,从来没有必要在天打字机。如果人们都不再准备迎接,学习曲线,面临的挑战可能是太多他们,他们永远不会甚至到达“这个打击我的心!”阶段。

    4. Vembl says:

      好了,XO可以帮助我们克服在网络世界的代沟。不过,我认为有必要向孩子们一些其他的爱好,并比电脑的活动和游戏,因为他们长大了,他们会看到,生活不只是电脑,游戏和社区的时候。

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