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这个播客是医生的记录。在诺曼,俄克拉何马州2008年的OU K-20中心的仲冬会议期间,在我们今天的午餐史蒂芬beering的主题演讲。博士。 beering是美国的国家科学委员会主席。他是由美国总统任命,他的任命是由美国确认参议院。博士。 beering他刚刚在华盛顿分享最近的一份报告的共享密钥亮点与我们的总统和其他国家领导人,就需要采取加强在干领域我们的教育支持学生的步骤:科学,技术,工程和数学。博士。 beering已经并继续在公共服务领域非凡的职业生涯,其中包括(如李博士威廉姆斯在引进共享)作为医生的原汞在20世纪60年代7名宇航员。针对之中专注于“右脑”的作者丹尼尔·平克和其他人思考的呼叫,这是值得听医生。 beering和他的重要观点“左脑”分析性思维和科学的性向,以及处置为我们的国家和世界的未来。非常感谢医生。 beering授予的权限在这里分享此演示文稿作为播客。

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展会须知:

  1. 国家科学委员会的网站是 //nsf.gov/nsb/.
  2. 为解决美国的关键需求的国家行动计划科学,技术,工程和数学教育系统
  3. 在俄克拉荷马大学的K-20中心

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一个响应 播客223:博士加强美国在干教育的基础。史蒂芬beering

  1. WES,

    博士。雪莉·杰克逊称此为“安静的危机”。在她的话语,她估计,需要15年才能长的科学家。正如我在最近的无限思考机博客中写道,
    //www.infinitethinking.org/2008/01/explore-express-和-learn.html
    我们需要做更多的唤醒创新的精神。我试图做这样的学校的电脑添加免费游戏,如蜡笔物理学到更具战略意义的活动,如添加一个工程的主题像修补技术在我的电脑阵营的小东西。感谢这涉及的重要问题。

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