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由史蒂芬·克拉申鼓励阅读

在encyclo媒体2006年,俄克拉何马城,演示OK
2006年9月1日

博士史蒂芬·克拉申(名誉教授)
南加州大学
www.sdkrashen.com
[克拉申医生给我的权限来记录这个介绍和分享作为一个播客,我将在这里在今天晚些时候公布。这是一个伟大的,精湛的,精彩的演讲,我希望我们所有的政策制定者能听到!]

它现在是一个联邦法律,必须有一个星巴克英里每¾
咖啡对你有好处
我们赖以生存的合理化
去国家咖啡协会的网站
咖啡是我们的抗氧化剂的主要来源,如果是新鲜的
它可以防止蛀牙,保护肝脏,防止alshiemers和可能痴呆
对于女性来说,它似乎防止Cardo的血管疾病

现在我已经决定“the国民阅读associationâ€应该改名€œthe国家反读associati上â€
你会听到很多的东西从国民阅读协会
它仅仅是现任总统
该associaton前总统是美国€的œ上e€

今天我演讲的题目是大纲的下半场:①€œif读书是这样对你有好处,你得到怎样的孩子READA€
我alfiehohn.org,全书由€€rewardsâœpunishment - 有一本新书
讨论了比萨饼的阅读理念
他的朋友回应说:如果你得到所有你得到的是大量的脂肪孩子不能读

有人问我一个朋友做加速读者的审查
我们习惯叫埃里克“eric未读!â€
我下载了AR阅读网站,未发表的论文,所有我能找到的文件
要了解线上网赌网址AR我的位置,我需要列表中的程序的4个特点:

1,你必须得到书
2 - 时间:他们推荐的阅读日(也就是大量的阅读)60分钟
3-测试
4-奖品

根据我昨天说的,实际4个特点的工作是什么? 1和2!所以,如果你想
相反,他们比较AR无所事事
同样的事情,作为一种新的药物是糖和左洛复
事情并不总是得到与AR更好

我的评论是在线上我的网站
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我保守的建议是:如果你有几千元,把钱花在书籍的图书馆
我的猜测是,它可能是有害的
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外在奖励的东西是内在奖励
通过奖励的东西是内在奖励你可能熄灭的行为

一个文件的标题:€œturning发挥到workâ€
这的确是我们与AR做
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由AR发送的消息是,没有人会做
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这是一个合理的猜测,从长远来看,这可能会传递错误的信息

鼓励阅读最明显的方法:SSR
1975年发表在€教育â的œirish杂志€看在小学SSR节目男孩
六年后在小学免费阅读活动的孩子们还在读书比别人多
吉姆·特雷利斯,一个€œthe朗读h和bookâ笔者€
trelease-上-reading.com是他的网站,这是非常好的
在A€œhome运行book†- 有时只是一个很好的经验可以勾人

在研究中,孩子50%-80%能说出它们的A€œhome运行bookâ€

[我的儿子亚历山大,这似乎是在汉克cowdog]

当我们看着书的孩子们喜欢的名单,他们不是凯迪克和纽贝里获奖者,我们发现,在A€œhome运行booksâ€为孩子们不在这些名单

[我需要得到一些漫画书和图画小说对我自己的孩子]

漫画书的阅读是什么样的阅读,学校试图假装不存在

我不认为每个人都有看漫画书,但我们很多人都成为通过漫画书阅读器的读者
我有一个债务漫画是我仍然
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当你这样做的可读性公式,你做的炒公式,并采取随机抽样
我选择了这些不是随机,而是因为他们很难

神奇四侠的领导者是一个疯狂的科学家

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并有大量的二手阿奇杂志
孩子们也超越漫画书到其他阅读
在看漫画书的读者谁是男孩
漫画不妨碍阅读,它是一个管道多看书
你可以利用这种方式漫画

研究:蜘蛛侠在图书馆
库流量几乎增加了一倍,和非喜剧

个人故事
当我在第2级,我是低读数组中
我是一个蓝鸟
我爸带回家漫画书
在一个月之内我是一个黄雀

文献
我相信,在SSR和文学
阅读计划更好地工作,当孩子们做更多

trelease:我给他今天在读alouds繁荣的信贷
我认为这是因为“read大声h和bookâ基本上€
凌晨1时许在喝7,8之间奥兰多,他是怎么回事,并在约在内布拉斯加州一些四年级谁得到,当他听到所有激励的€œwhere红色蕨类growsâ€朗读
研究说,谁在家里读定期,孩子们每次考试做的更好
研究专业是支持读取alouds中,国民阅读面板

我的母亲拿起的A€œread大声h和bookâ€副本,并问我为什么不能这样写!

坦率的史密斯谁永远是对的,我认为说,当孩子们大声朗读,他们更好地了解故事的语法,最重要的,他们得到非常兴奋有关书籍
如果你曾经在小学工作或到过小学
当。。。的时候
孩子读的夏洛特的网

这些都只是热身到大因素:查阅书籍
这是一个大
这是客厅的大象
最终所有的马喝
所有的孩子都读,只是有时候(或者经常)不是,当我们希望他们
当孩子有一个安静,舒适的地方阅读
对于今天的孩子,这两个条件都很少见了
1查阅书籍
2-舒适,安静的环境

这得到了在学校发生
在每所学校存在这样的情况,这些条件都满足的房间
这是学校图书馆
一个好学校的图书馆,使事情成为可能
没有它,你无处可去!
我说这我的所有会谈中,无论我走到哪里

学校图书馆的研究现在是最热的区域
我们得到的收益最大
最突出的成绩:孩子们身上的图书库
2:好学校的图书馆,较高的阅读成绩

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他的作品在科罗拉多州的美国能源部
在80年代初,他被问这个问题:是素养,我们应该投钱的一个问题?答案是肯定的,但我们需要仔细瞄准
钱装进库,它关系到阅读成绩在控制了其他因素
3个独立的谓语动词:

1-存在一个资格的图书管理员的
2-帮助图书管理员
3-书籍

在得克萨斯州,研究发现一个什么样的图书管理员也可以由任何人完成50%
如果你帮助图书管理员,那么你双倍的图书管理员的工作效率

图书馆具有时间是如此的关键
图书馆员需要有时间与读者不愿工作谁进入图书馆

不用担心的统计数据,如果你有一个艰难的时间在课堂上这不是你的错!

“the素养危机:虚报...... .A€杰夫...。
综合因素:书在学校,书籍在家里,图书在公共图书馆
通过结合这些因素,他能预测

对贫困问题:研究是非常强大的
贫穷的影响:它淋和overwhelmes在研究所有其他变量
15年前,我们出版了€œemergencelibrariansâ€我们看了极端:贝弗利山和瓦
我们问一群孩子:他们在自己的家里有多少书有这样他们能读
比佛利山庄:孩子有进入家庭200本书
在瓦:0.4
学校不公平的竞争环境
看着教室图书馆
苏珊·纽曼做了伟大的研究,寻找高收入和低收入社区:在高收入的地方好多了由资质的馆员,开放大量的时间,很多书店的库存和人员的图书馆,孩子们硬是用书淹没
不是在贫困街区
贫富之间的差异是压倒性
你不能告诉我什么样的需要的贫困儿童更拼音

我的拼音很少能有所帮助,但是当它在上面它是损害

打个比方:去哪里有饥荒,庄稼欠收多年的国家,孩子们表现出营养不良,专家说,这些孩子需要在他们的肠子一个痛苦的操作
没有人会去与
当然,什么这些孩子真正需要的是食物
在识字同样的事情:孩子们需要的书籍
这是连在绘图板上联邦政府
在劳拉·布什图书馆倡议更多的花在公关和安全性比实际的书籍本身

现在转向什么是加州发生
放在一个都市传说的条款
你听说过它(不是因为它是)
整个语言的都市传说

看在杰夫mcquillian的书,结果在那里
考试成绩在加州多年很低委员会在1987年之前满足

出现了颈背成绩在加州没有变化
你没有听到线上网赌网址在新闻什么
mcquillan对这个旋
如果不是缺少拼音的,是什么呢?
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博士kashen回应这一点,并说没有,危险的是,盖茨将决定课程,比尔·盖茨是在美国学校管理者事实上的现在
调查:美国最有文化的城市,最后一个超过25万的看着69个城市的人口
公共图书馆的质量是一个因素
加州拿到了最后4
加州有7走出低谷10

mcquillian的结论:书每个源越来越在CA差,但成绩没有下降
因此,这意味着老师们购买这些书籍
这就像士兵买自己的书

所以conclus上s
我们不会从我们的州立法机构得到更多的钱
2个建议:我们应该削减技术,我们需要重新评估他们对我们的立场
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大部分我们所拥有的:没有对阅读没有影响
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2 - 我们需要削减测试
无反对票评估我们区
我们不防测试,或防评估
我们反对不适当和过度测试
花费在不需要测试每一刻都是从我们孩子的生命偷了一下

[我的想法:这是如此真实,如此的强大!]

我听到这个坦率的史密斯的谈话,老朱迪·加兰和米奇鲁尼显示:我知道我们将做什么,我们会做戏!这就是被教育说:让我们给另一个测试!

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她的丈夫是一个物理学教授和作家

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6个回应 由史蒂芬·克拉申鼓励阅读

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    谢谢你,韦斯!

    潸然泪下我的脸颊,
    米格尔

  2. 我敢肯定,播客将澄清,但我想了解一下他的说法你的思想就科技支出和数据有关的博客。我最初的想法是,数据的缺乏或者不提供,而且在其对阅读的影响而言无关紧要。目的的博客是不是一定要提高阅读,它可能是一个副产品,但他们的意图是连接和构建思路。

    不管怎么说,我希望你能澄清这一点......比他听起来像他有一些伟大的事情要考虑其他。

  3. [...]保险业监督€™肯定保险业监督€™米不是唯一的一个,在这里看到了一个洞的逻辑。我知道院长分享ski一个被质疑的理由(请注意他的WES的帖子评论)。我的短版的回应是:[...]

  4. 安东尼 说:

    我很好奇,看看如果我们把更多的钱从评估产品进入工具,学生希望了解使用更多会发生在学生的成绩是什么。怎么样更多的工具,类似于视频游戏吗?

  5. 我想你都正确,院长和brian-的经验和轶事证据似乎是在博客和学生的阅读在网络上。孩子多读,它们能够更好地阅读。同样的写作。我认为博士。克拉申,因为他在前面的介绍中所说,是在一定程度上“的证据约束”并没有看到研究还对学生的博客。这使得一个令人信服的情况下采取行动的研究与在课堂上写博客!

    安东尼,我觉得你的建议是一个有趣的一个。不幸的是大多数学校似乎相当依赖于做的事情,并建议根据电子游戏课程的传统方式会喜欢像“让我们关闭的钟声和停止改变类每50分钟”在一所高中的建议被接受的。马克·普伦斯基,作者 不要打扰我妈妈,我的学习 是绝对股价的教育视频游戏的潜在价值,你的观点一个作者。可悲的是,我不认为很多管理者和教师都认真听取和实施prensky的想法。

  6. [...]博士。克拉申分享了他的观点,在他的最后一周(这是作为一个播客)3日介绍,我们应该花更多的学校图书馆的结束,而减少对技术。既布赖恩·克罗斯比和达伦kuropatwa回应这一点,我与他们的情感认同。我觉得: [...]

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