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我有(最后)采取了一些时间来阅读 建议立法左旋多巴全文,由美国众议院代表的昨天去世。我要去鼓励所有教师/父母/大人 我会在明天的“安全数字社交网络” 2006年MTI(DSN) 使用类似的网站 think.com, imbeeMoodle的 以帮助学生学习安全DSN(数字社交网络)。

我注意到在该法案的世界“商业”是突出的语言。该法的第一句写道:

修改1934年的通信法案要求对学校和图书馆保护未成年人从普遍服务支持收件人 商业社交网站 和聊天室。

请注意语言,“商业社交网站。”现在究竟是什么意思呢?该法案将要求FCC的定义上。立法建议还指出:

20“(j)的商务社交网络
21个网站;聊天rooms.-120天内
22删除颁布之日起导通
2006年23行大鳄的行为,佣金
24应由规则中定义的术语'社交网络
25网站”和'聊天室”为这个目的

5319小时诶5
1款。在确定的定义
2社交网站,委员会应
3考虑到在何种程度上一个
4网站 -
5“(i)由商业实体提供的;
6“(ⅱ)允许注册用户创建
7一个在线简档,其包括详细
8个人信息;
9“(ⅲ)允许注册用户cre-
10吃一上线轴颈和共享这样的
与其他用户11期刊;
12“(ⅳ)引起高度个性化的Infor公司
从用户13 mati上;和
14“(五)使之间的通信
15个用户。”

根据这一定义,这听起来像 think.com (由Oracle基础学校赞助的免费资源)将不属于这个定义下的“商业社交网站。”既不会 Moodle的 正在由学校经营,不得用于商业目的的网站。

imbee,在另一方面,是一个商业网站,虽然它提供了选择和父母适度是一个伟大的工具,它会翻倒下的FCC定义“商业社交网站。”家长和学生可以用ESTA从家里出来,但如果多巴也许不经过学校。

此外,它是不明确的,我如果多巴会迫使我们学校中心提供全方位接收区的资金(这是在公立学校几乎每个人)从学校网络块访问维基百科。维基百科是一个“以盈利为目的”的社交网站?有学生不写博客,创建,虽然他们型材。这似乎是不太清楚,并争夺也许。

我在想如果这项立法通过,学校和教育工作者仍然能够使用非商业网站,以帮助学生了解准备读/写网络技术安全和DSN。 think.com,Moodle的的网站,并通过学校(卫生组织运行博客网站 根据教育法的专家医生为我们学校的一个非常好的主意。斯科特·麦克劳德)仍然会被罚款。

我添加了一个新的类别到我的博客的DSN。这是我已经写了很多有关,并可能会被写更多的未来......所以这似乎是适当的。

我知道这是艰巨的,但是这是非常重要的立法和重要issues-所以,尽管读取的纸币自己的全文,从链接 govtrack.us网站多巴。 (直接链接)

你怎么看?

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在这一天..

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4个回应 多巴可能不能杀死所有的学校教育DSN

  1. 马克ahlness 说:

    我不同意,韦斯利。在美国学区的IT部门的人都不会阅读印刷精美。他们总体上已经做的事情块与结束:blogspot.com,typepad.com,WordPress的.com,edublogs.org,learner博客s.org,flickr.com,雅虎群组,任何与“聊天”,所有明显MySpace的类型地方和任何身为博客的提示。戴维·沃利克是在我区目前已封锁。多巴盖就会轰然倒在Web 2.0的一个响亮的一声闷响,将放在我们的孩子将来确实有风险。

    这think.com和其他一些非商业网站要准备我们的孩子,以满足明天,世界其他地区正准备为理念就是,嗯......我不认为它会奏效。孩子们会在学校买的到呢?当他们知道他们有一个有限的观众和他们嘲笑的“安全”的工具,他们的老师告诉他们的孩子将获得互联网安全的任何有意义的教训呢?

    最后,那种认为学校应该设立自己的博客上的,根本不会在这个国家几个孤立的地区之外存在技术支持幻像水平寄希望于。

    抱歉说得那么负面。事实上,在这种情况下,是非常一剂苦药,我就不会用汽水洗下来。 - 马克

  2. 蒂姆·劳尔 说:

    喜WES,
    我倾向于同意马克有注解。此外,由于网站如雅虎,谷歌和几乎所有的人在网络上为用户提供个性化他们在自己的网站体验的选项,我不知道他们是否会归入ESTA。也不知何时乡亲运行,社会软件的网站是会醒来并开始游说国会。他们可能当然不担心,因为学生没有在学校访问这些网站大多反正...

  3. 喜再次,马克!哇,我不能同意。我在一所学校本周早些时候,当技术人员已经是说所有的博客都是非法的,会导致E-率的损失。这是多巴前通过了!问题还不给他,如果博客是受密码保护的不是,因为说我只是给学生远离密码(插入一个心照不宣的“儿童大鳄”在这里)。

    所以这里我们想出了该选项。

    1)学校图书馆系统我把头抬起ADH在博客服务已经工作 - 这是现在的头等大事。我们已经推出了Moodle的的,并与书评,评论,wiki和其他有趣的互动建立学校图书馆门户网站的整理阶段。

    2)此外,我们正在努力工作,随着商业网站,看看我们是否能够发展一种伙伴关系。其中,我们作为学校图书馆系统可以托管软件,我们为我们的会员学区的一所学校的版本。例如,JotSpot公司现在有一个本地托管的选项。

    Granted, this is possible because I came to the School Library System from a background in instructional 技术 and have the vision and skills to implement these ideas. I have also hired librarians who have not only a strong background in traditional library science, but also a high level of technical and web expertise. We are making the Digital Re-Shift h应用en as we continue to work on our implementation of School Library 2.0. This is also made possible by a great program in NY State, the School Library Sy干s. We are a state funded part of the regional educational service agencies here (called BOCES – boards of cooperative 教育al services). This lets us be a bit of a sandbox where new programs and services can be R&Ded and piloted within libraries before being launched as a subscription service for our districts. We piloted Moodle for use in libraries和 now the BOCES is offering a subscripti上 service for Moodle的 servers 和 support as part of the e-学习 program.

  4. 向中心提供全方位多巴的连接肯定不是我应该之上,因为我将参加,并在八月和九月跨俄克拉荷马州中至少10个不同车间给人参与中心提供全方位上。我将密切ESTA以下。我同意,这将有寒蝉效应,而此举是在错误的方向,但我同意,也有其他选项,如运行Moodle的的学校。而这可能是这次谈话的一个伟大的结果,如果我们能得到更多的老师和学生扩大其传统的学校一天的对话到通过白天和晚上的休息 Moodle的.

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